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小領袖社交訓練日營 (G05P-261017)

小領袖社交訓練日營 (G05P-261017)

17/10/2026 - 17/10/2026

@香港青年協會領袖學院(香港新界粉嶺馬會道302號 )

課程網站
良好的社交能力是孩子建立友誼、融入群體及健康成長的重要基礎。本日營專為小學生而設,透過輕鬆有趣的互動活動,幫助孩子學習與人建立友誼、表達自己,並享受與同伴合作的樂趣。

日營針對小學生常見的社交困難,透過互動遊戲與情境練習,讓學員學習如何主動與人交流、清楚表達自己的想法、理解他人感受,以及在小組活動中與人合作。課程設有實際演練與導師回饋,幫助學員掌握實用的社交技巧,建立自信,改善日常與同學及朋友的相處。

小領袖創意解難日營 (G04P-261004)

小領袖創意解難日營 (G04P-261004)

04/10/2026 - 04/10/2026

@香港青年協會領袖學院(香港新界粉嶺馬會道302號 )

課程網站
面對問題與挑戰時,不少孩子容易依賴既有方法,或因遇到困難而缺乏持續嘗試的動力。本日營適合希望提升創意思維、解難能力及協作技巧的小學生參與。

日營透過一系列創意解難挑戰,引導學員學習從不同角度思考問題、嘗試多種解決方案,並在團隊協作中練習靈活變通。課程採用創意解難教學法,透過實物操作、邏輯推理及創意任務,培養孩子的創意思考與提案能力,亦設有引導反思環節,幫助學員建立解難思維,培養面對困難時的堅持與創意,並將所學應用到日常學習與生活中。

小領袖潛能升級日營 (G09P-260927)

小領袖潛能升級日營 (G09P-260927)

27/09/2026 - 27/09/2026

@香港青年協會領袖學院(香港新界粉嶺馬會道302號 )

課程網站
成長過程中,孩子往往未必清楚自己的優勢、潛能及有待提升之處,因而影響自信心及個人發展方向。本課程適合希望加深自我認識、提升自信及發掘潛能的學生參與。

本日營透過四大層面的實戰挑戰,讓學員從思想、動能、表達及勇氣四個維度,全面測試並發掘自身潛能。課程設計以體驗為主,讓學員在真實情境中認識自己的能力邊界,學習如何突破限制,並將所學應用到日常學習與社交生活中。

英文社區主播訓練日營 (B09S-261019)

英文社區主播訓練日營 (B09S-261019)

19/10/2026 - 19/10/2026

@新界粉嶺馬會道302號(香港青年協會領袖學院)

課程網站
在資訊快速流通的時代,準確判讀資訊與清晰表達觀點已成為學生的核心素養。本課程專為對傳媒感興趣、希望提升資訊敏銳度與鏡頭前表達自信的學員而設。

課程以「邊做邊學」為核心,涵蓋新聞採訪、稿件撰寫與主播技巧,學員將練習採訪提問、事實查證及鏡頭演繹。透過社區採訪實踐,學員能掌握完整的新聞製作流程並提升媒體素養。學員將建立專業口播技巧與傳播實務能力,並強化資訊查證與分析力,為未來探索媒體、公關或創意產業奠定堅實基礎。

社區手繪創作證書課程

社區手繪創作證書課程

22/11/2026 - 27/12/2026

@香港青年協會領袖學院 (新界粉嶺馬會道302號)

快速數位化的時代,手繪藝術如同一股清泉,為我們的心靈注入新鮮的活力。它不僅是藝術的一種表達,更是一座情感交織的橋樑,連結著人與人之間的故事與回憶。為了促進學生之間的交流,讓大家更深入地認識和珍惜自己的社區,我們計劃舉辦一系列社區手繪工作坊。

I08P-260912 - 北區夜間生態考察入門工作坊

I08P-260912 - 北區夜間生態考察入門工作坊

10/10/2026 - 10/10/2026

@香港青年協會領袖學院 (新界粉嶺馬會道302號)

本工作坊帶領學員於北區夜間探索生態,認識夜行性動物、昆蟲與植物的習性與生境;學習安全觀察技巧、使用手電筒與紅光觀察方法;透過實地考察與導賞,了解夜間生態多樣性及保育重要性,培養對自然夜晚的敏感與欣賞。

I08P-260912 - 北區夜間生態考察入門工作坊(二人同行)

I08P-260912 - 北區夜間生態考察入門工作坊(二人同行)

10/10/2026 - 10/10/2026

@香港青年協會領袖學院 (新界粉嶺馬會道302號)

本工作坊帶領學員於北區夜間探索生態,認識夜行性動物、昆蟲與植物的習性與生境;學習安全觀察技巧、使用手電筒與紅光觀察方法;透過實地考察與導賞,了解夜間生態多樣性及保育重要性,培養對自然夜晚的敏感與欣賞。

活動策劃與執行工作坊 (E03S-261018)

活動策劃與執行工作坊 (E03S-261018)

18/10/2026 - 18/10/2026

@銅鑼灣公理堂大樓21-23樓

課程網站
成功的校園活動需將創意轉化為嚴謹方案,透過系統化訓練可解決目標模糊與流程鬆散等問題,確保執行精準。本工作坊專為希望提升籌辦能力、加強帶領信心及需處理執行細節的學生組織幹部而設。

課程以策劃與執行為核心,結合個案分析與模擬情境,引導學員從受眾需求出發,練習流程規劃與現場帶領技巧。透過「試行與即時回饋」機制,學員能掌握從構思到落實的完整框架,提升自信與應變能力,並能將技巧直接應用於校園工作,確保活動有序進行並產生正向影響。